P9

Vážený účastník,

Prihlásili ste sa do Nástroja na vnímanie, ktorého cieľom je vyjadriť úroveň vášho vnímania pre "Modul 9 - Skúsenosti s učením a vyučovaním v elektronických lekciách (prípadové štúdie)". Tu sú otázky, ktorými sa môžete ohodnotiť. Výsledky sa dozviete len vy a hodnotitelia nášho projektu, ktorí budú všetky vaše informácie a výsledky uchovávať v maximálnej dôvernosti a nikdy ich nebudú poskytovať tretím stranám.

Ďakujeme vám za vašu účasť!

Tím projektu e-Prep


1. Ktorú z nasledujúcich možností nie je možné použiť na nastavenie tried / stretnutí online?

a) Zoom
b) Microsoft Teams
c) Instagram
d) Skype for Business

2. Akými nevýhodami trpia odborné školy pri dištančnom vzdelávaní?

a) Nemajú k dispozícii správny softvér na vedenie kurzov online
b) Praktickejšie orientované vzdelávanie nie je také ľahké presunúť do online prostredia
c) Študenti nie sú takí efektívni študenti ako študenti na strednej škole
d) Netrpia žiadnymi nevýhodami

3. Aké riziká môže dištančné vzdelávanie predstavovať?

a) Študenti nemusia dostať potrebnú podporu pri štúdiu
b) Po štúdiu doma už žiaci nechodia do školy
c) Počítače nie sú spoľahlivé ako učebné nástroje
d) Bez dobrých počítačových zručností môže byť e-learning obrovskou záťažou a odvádzať pozornosť od samotného vzdelávacieho procesu

4. Prečo je e-learning užitočný, aj keď nie je úplne prispôsobený národným základným učebným osnovám?

a) Je to zábava
b) Dáva žiakom šancu zúčastniť sa vyučovania spôsobom, ktorý chce
c) Umožňuje spanie v triede
d) Zlepšuje IT zručnosti a schopnosť vyhľadávať informácie

5. Dištančná výučba nemôže úplne pokryť?

a) Medzinárodné dejiny
b) Predmety počítačovej triedy
c) Gramatika
d) Výučba sociálnej interakcie a komunikačných zručností

Pošlite moje výsledky na údaje nižšie:
názov:
Email: (požadovaný)

Koľko nôh má typický pes? (napr.: 5)

Kroky a udalosti

Spätná väzba - Ako ste nás našli?

Ako ste nás našli?